一、毕业设计（论文）的目的与要求

1．目的：

通过毕业设计，使学生对大学几年所学课程有一全面系统的理解，并提高学生综合应用相关知识的能力。对科学研究的全过程有一次切身的体会，学会查找资料，对一个较大的课题进行总体设计、详细设计，编程实现及撰写毕业论文，培养学生严谨的科学态度及科学作风。

 2．要求：

（1）选题原则：

采取由教师出题，学生根据自己的爱好选择相关题目再由教师根据题目的难度，学生的水平及其它情况综合评判选择合适学生的模式。题目类型主要可有软件，硬件两大类。原则上应一人一题，以利培养学生独立学习及工作的能力。对于极个别大型系统，可考虑多人一题，但教师必须严格区分每人工作范围，论文写作不能互相抄袭。

（2）论文格式：

参考学院有关文件进行。

二、毕业实习及毕业设计（论文）的安排

1．实习方式：结合科研或生产项目校内实习及校外实习。

2．时间安排：最后一个学期，约14周。

3．指导教师的作用：

指导教师必须保证所出题目的可行性，应保证学生经过自己的努力能够在14周内完成，应保证实习的外部条件具备。同时也应确保题目与计算机专业有较密切的关系。对学生遇到的较大困难，应预以指导，在学习方法，研究方法等全过程给予指导，而绝大多数问题应由学生自己通过努力来解决。每周应至少与学生见一次面，督促检查学生的毕业设计完成情况。

三、毕业设计（论文）的类型

1．工程型毕业设计（论文）的基本特点和要求：

毕业设计应完成工程产品的一部分或相对完整的工程原形系统。开发及实现应占毕业设计工作量的大部分时间，应对工程需求按照软件工程的思想进行详尽的需求分析，强调文档的作用，论文中应有详尽的总体设计图及框架图。

2．科研型毕业设计（论文）的基本特点和要求：

科研型课题带有首创性和探索性，只希望基本成功，在关键技术上有突破、有创新点，不排除有重大缺陷。国外已成熟的技术，而在国内是首次研制，也属科研型。它着重一般方法和核心技术实现。应对本领域的主要发展进行综述，特别应对近期国内外的主要工作情况给予简单的综述。应阅读两篇以上外文文献，对于理论及算法实现在论文中应有详尽的分析。综述类论文可以没有程序，但综述引用的外文文献不少于五篇。

四、成绩评定

1．成绩的等级及评定方法：

（1）等级：优秀、良好、及格、不及格

（2）导师评分：30%，答辩委员会评分：70%

2．评分标准：

①优秀：能独立圆满完成课题各项任务，并在某些方面有独特的见解或创新，其完成的设计有一定的理论意义或实用；毕业论文内容完整、概念清楚、论述详尽、计算正确、层次分明、书写规范；论文工作有显著难度、工作量大；所采用的方法技术含量高，论文反映学生独立工作能力强，工作态度认真；答辩时能熟练地、正确地回答问题，逻辑性强，并按规定时间完成论述。

②良好：能交好地运用所学专业知识、技能，能独立完成课题任务，其完成的设计有一定的理论意义或基本实用；毕业论文内容完整、概念清楚、论述详尽、计算正确、层次分明、书写规范；论文工作有一定难度、工作量适中；所采用的方法有一定技术含量，论文反映学生有一定独立工作能力，工作态度认真；答辩时能熟练地、正确地回答问题，逻辑性强，并按规定时间完成论述。

③合格：完成课题任务；毕业设计任务基本完成，其完成的设计基本能运行；毕业论文内容基本完整、论述无原则性错误、书写基本规范；基本能独立工作，工作表现较好；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。

④不合格：凡有以下条款之一者，评价为不合格：没有完成设计任务；毕业论文中有较大原则性错误，掌握已学有关专业知识很差；论文无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通；主要内容基本抄袭他人成果；答辩时思维混乱、概念不清。

3．评分原则：

（1）实事求是，严格按照评分标准，不以指导老师声望作为评定学生成绩的依据；

（2）尊重学生的独立见解和创新精神，不强求学生的观点与导师一致；

（3）成绩评定时，既要看学生的设计（论文）的质量，也应考虑学生在毕业设计（论文）进行过程中的工作作风，科学态度和独立工作能力。